La technique n'est ni bonne, ni mauvaise, ni neutre (avec Jacques Ellul)
Fondamental : La technique n'est ni bonne, ni mauvaise, ni neutre.
J'entends par là que le développement de la technique n'est ni bon, ni mauvais, ni neutre — mais qu'il est fait d'un mélange complexe d'éléments positifs et négatifs [...].
Ça ne dépend pas
Les objets techniques ne sont pas neutres au sens ou nous pourrions décider de systématiquement les utiliser à bon escient. On peut caresser avec un marteau, mais si on dispose du marteau, on frappera à un moment ou à un autre avec (un clou ici, un crâne là).
La technique transforme l'humain
L'humain équipé de telle ou telle technique est transformé corporellement et psychologiquement, il est un humain différent de celui qui est équipé autrement.
La technique augmente la dépendance à la technique
La technique peut augmenter l'autonomie de l'humain, par rapport à sa dépendance aux activités d'autres humains ou aux contraintes du milieu naturel dans lequel il évolue, mais elle diminue toujours son indépendance en ce sens que la solution technique se substitue à une solution — ou une non-solution — non technique.
La technique détermine l'évaluation de la technique
Il n'est pas possible d'évaluer le caractère bon ou mauvais d'une technique sans technique, donc l'évaluation éthique de la technique est elle-même techniquement conditionnée.
Le progrès technique complexifie le monde et limite les possibilités de choisir
L'extension du domaine de la technique, en nombre d'objets, en évolution de chaque objet, en intrications des objets entre eux, complexifie le monde dans lequel les humains évoluent et obère leurs possibilités de choix.
Complément : Technocritique
« Tout progrès technique se paie. »
« Le progrès technique soulève plus de problèmes qu'il n'en résout. »
« Les effets néfastes du progrès technique sont inséparables des effets favorables. »
« Tout progrès technique comporte un grand nombre d'effets imprévisibles. »
Exercice
Discutez pour chacun des domaines suivants les impacts positifs et/ou négatifs que le numérique a selon votre expérience ; illustrez avec des exemples.
Quels sont les impacts positifs et/ou négatifs que le numérique a sur l'éducation ?
Benedetto-Meyer, Marie, Anca Boboc, et Jean-Luc Metzger. « Se former avec le numérique : entre exigence d’autonomie et quête de régulation ». Communication Organisation 56, nᵒ 2 (2019): 47‑61. https://www.cairn.info/revue-communication-et-organisation-2019-2-page-47.htm.
Barber, Michael, Katelyn Donnelly, Saad Rizvi, and Lawrence Summers. 2013. “An Avalanche Is Coming: Higher Education and the Revolution Ahead.” Institute for Public Policy Research, London, UK. [Texte et notes de lecture : http://aswemay.fr/co/ndlBarber2013.html]
Exemple :
Quels sont les impacts positifs et/ou négatifs que le numérique a sur les adolescents ?
Exemple :
Quels sont les impacts positifs et/ou négatifs que le numérique a sur la santé mentale ?
Areàn, Patricia A., Kien Hoa Ly, et Gerhard Andersson. « Mobile technology for mental health assessment ». Dialogues in Clinical Neuroscience 18, nᵒ 2 (30 juin 2016): 163‑69. https://doi.org/10.31887/DCNS.2016.18.2/parean.
Firth, Joseph, John Torous, Brendon Stubbs, Josh A. Firth, Genevieve Z. Steiner, Lee Smith, Mario Alvarez-Jimenez, et al. « The “Online Brain”: How the Internet May Be Changing Our Cognition ». World Psychiatry 18, nᵒ 2 (2019): 119‑29. https://doi.org/10.1002/wps.20617.
Manach, Jean-Marc. « Confinement : la santé mentale s’est détériorée chez les jeunes anglais qui n’avaient pas accès à un ordinateur ». NextInpact, 2022. https://www.nextinpact.com/article/70389/confinement-sante-mentale-sest-deterioree-chez-jeunes-anglais-qui-navaient-pas-acces-a-ordinateur.
Quels sont les impacts positifs et/ou négatifs que le numérique a sur la médecine ?
Saliou, Mathilde. « Apprentissage fédéré et usage des mégadonnées : ce que l’IA peut pour la santé ». Next Inpact, 2023. https://www.nextinpact.com/article/71015/apprentissage-federe-et-usage-megadonnees-ce-que-lia-peut-pour-sante.
Braun, Matthias. « Represent Me: Please! Towards an Ethics of Digital Twins in Medicine ». Journal of Medical Ethics 47, nᵒ 6 (1 juin 2021): 394‑400. https://doi.org/10.1136/medethics-2020-106134.
Exemple :
Quels sont les impacts positifs et/ou négatifs que le numérique a sur l'agriculture ?
Traversari, Silvia, Sonia Cacini, Angelica Galieni, Beatrice Nesi, Nicola Nicastro, et Catello Pane. « Precision Agriculture Digital Technologies for Sustainable Fungal Disease Management of Ornamental Plants ». Sustainability 13, nᵒ 7 (janvier 2021): 3707. https://doi.org/10.3390/su13073707.
Clapp, Jennifer, et Sarah-Louise Ruder. « Precision Technologies for Agriculture: Digital Farming, Gene-Edited Crops, and the Politics of Sustainability ». Global Environmental Politics 20, nᵒ 3 (1 août 2020): 49‑69. https://doi.org/10.1162/glep_a_00566.
Exemple :
Quels sont les impacts positifs et/ou négatifs que le numérique a sur la citoyenneté ?
Exemple :
Quels sont les impacts positifs et/ou négatifs que le numérique a sur les organisations professionnelles ?
Frimousse, Soufyane, et Jean-Marie Peretti. « Travail et organisation hybrides en question(s) ». Question(s) de management 40, nᵒ 3 (23 septembre 2022): 121‑52. https://www.cairn.info/revue-questions-de-management-2022-3-page-121.htm.
Charbonnier-Voirin, Audrey, Laura Marret, et Carolina Paulo. « Les perceptions de la marque employeur au cours du processus de candidature ». Management Avenir 94, nᵒ 4 (11 septembre 2017): 33‑55. https://www.cairn.info/revue-management-et-avenir-2017-4-page-33.htm.
Quels sont les impacts positifs et/ou négatifs que le numérique a sur la bureaucratie ?
Abdou, Ahmed Mohammad. « Good Governance and COVID-19: The Digital Bureaucracy to Response the Pandemic (Singapore as a Model) ». Journal of Public Affairs 21, nᵒ 4 (1 novembre 2021): e2656. https://doi.org/10.1002/pa.2656.
Bretesché, Sophie. « Transformation numérique : chronique d’une bureaucratisation annoncée ». Communication Organisation 56, nᵒ 2 (2019): 19‑31. https://www.cairn.info/revue-communication-et-organisation-2019-2-page-19.htm.
Albouy, Xavier, et Gilles Jeannot. « Ce que le numérique fait à la bureaucratie ». Action publique. Recherche et pratiques, nᵒ 15 (2022): 6‑14. https://hal-enpc.archives-ouvertes.fr/hal-03938247.
Tréguer, Félix. « Face à l’automatisation des bureaucraties d’État, l’accommodement ou le refus ? », 1 septembre 2022, 337. https://shs.hal.science/halshs-03412142.